ГДЗ и решебник по химии 9 класс Габриелян

Молярная масса азота равна 10 а. о. м. Погодите-ка, или 12? Может, 14? А какой же тогда у Нитрогена порядковый номер? А на что он влияет? О Боже! Как это все запомнить? Но даже если с горем пополам информация об элементах ляжет в голову, потом окажется, что учить нужно было кристаллизацию, а не таблицу Менделеева. Лучше не забивайте свои мозги ненужным материалом, а воспользуйтесь ГДЗ по химии 9 класс Габриелян. Этот решебник содержит ответы на все задания учебника и пояснительные комментарии к большинству задачек.

§1. Характеристика химического элемента на основании его положения в Периодической системе Д.И. Менделеева. Страница 3-9.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
§2. Характеристика химического элемента по кислотно-основным свойствам образуемых им соединений. Амфотерные оксиды и гидроксиды. Страница 10-13.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4;
Лабораторный опыт: №1;
§3. Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Страница 13-23.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
Лабораторный опыт: №2;
§4. Химическая организация природы. Страница 24-30.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6;
§5. Химические реакции. Скорость химической реакции. Страница 30-39.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Лабораторный опыт: №3; №4; №5; №6; №7; №8;
§6. Катализаторы и катализ. Страница 39-45.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5;
Лабораторный опыт: №9; №10; №11;
Темы для дискуссии: 1; 2; 3;
§7. Век медный, бронзовый, железный. Страница 46-52.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6;
§8. Положение металлов в Периодической системе Д.И. Менделеева и строение их атомов. Страница 52-56.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3;
§9. Физические свойства металлов. Страница 56-62.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5;
§10. Сплавы. Страница 62-69.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4;
§11. Химические свойства металлов. Страница 69-74.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Лабораторный опыт: №12;
§12. Получение металлов. Страница 74-81.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6;
Лабораторный опыт: №13;
§13. Коррозия металлов. Страница 81-86.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6;
§14. Щелочные металлы. Страница 86-96.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5;
Лабораторный опыт: №14;
§15. Бериллий, магний и щелочноземельные металлы. Страница 96-107.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Лабораторный опыт: №15;
§16. Алюминий. Страница 107-115.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Лабораторный опыт: №16;
§17. Железо. Страница 116-128.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Лабораторный опыт: №17; №18;
Темы для дискуссии: 1; 2; 3;
Химический практикум №1: Практическая работа №1; Практическая работа №2; Практическая работа №3;
§18. Неметаллы: атомы и простые вещества. Кислород, озон, воздух. Страница 129-135.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6;
§19. Водород. Страница 136-142.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5;
Лабораторный опыт: №19;
§20. Вода. Страница 143-152.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Лабораторный опыт: №20; №21; №22; №23;
§21. Вода в жизни человека. Страница 152-159.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
Лабораторный опыт: №24; №25;
§22. Галогены. Страница 159-167.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
§23. Соединения галогенов. Страница 167-173.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4;
Лабораторный опыт: №26;
§24. Получение галогенов. Биологическое значение и применение галогенов и их соединений. Страница 173-180.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
§25. Кислород. Страница 180-188.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Лабораторный опыт: №27;
§26. Сера. Страница 188-195.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5;
Лабораторный опыт: №28;
§27. Соединения серы. Страница 195-204.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Лабораторный опыт: №29;
§28. Азот. Страница 204-209.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5;
§29. Аммиак. Страница 210-216.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
Лабораторный опыт: №30;
§30. Соли аммония. Страница 216-219.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5;
Лабораторный опыт: №31;
§31. Кислородные соединения азота. Страница 220-225.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Лабораторный опыт: №32; №33;
§32. Фосфор и его соединения. Страница 225-232.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Лабораторный опыт: №34; №35;
§33. Углерод. Страница 232-241.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Лабораторный опыт: №36;
§34. Кислородные соединения углерода. Страница 242-249.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;
Лабораторный опыт: №37; №38; №39;
§35. Кремний и его соединения. Страница 249-265.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4;
Лабораторный опыт: №40;
Темы для дискуссии:: 1; 2; 3;
Химический практикум №2: Практическая работа №4; Практическая работа №5; Практическая работа №6;
§36. Периодическая система Д. И. Менделеева и строение атома. Страница 267-272.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
§37. Электроотрицательность. Степень окисления. Строение вещества. Страница 272-278.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
§38. Классификация химических реакций. Скорость химической реакции. Страница 279-284.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
§39. Диссоциация электролитов и водных растворах. Ионные уравнения реакций. Страница 284-289.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
§40. Окислительно-восстановительные реакции. Страница 289-295.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
§41. Неорганические вещества, их номенклатура и классификация. Страница 296-304.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;
§42. Характерные химические свойства неорганических веществ. Страница 305-311.
Вопросы к параграфу: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;

Предыдущее Следующее

Решебник и ГДЗ по химии 9 класс Габриелян смотрите бесплатно

Порой и отличники, и хорошисты, и двоечники нуждаются в помощи качественного решебника по химии за 9 класс Габриелян при подготовке к предмету. Но списывать хотелось бы с надежного источника, при создании которого были задействованы лучшие специалисты страны. ГДЗ по химии 9 класс Габриеляна на сайте reshator.ru – это результат кропотливого труда химиков-преподавателей, который предлагает девятиклассникам:

грамотно оформленные ответы, которые соответствуют современной школьной программе;
разъяснительные сноски, углубляющие знания школьника;
удобную структуру онлайн-книги, соответствующую содержанию учебника.

Смотреть на решебник можно в любой момент, так как мы не требуем платы за просмотр страниц пособия.

Предыдущее Следующее